(理论法儿教研室教师团队)
理论法学教研室现有教师6人,其中教授1人,副教授4人,助教1人,分别毕业于中国政法大学、武汉大学、吉林大学、中南财经政法大学等知名必发365电子游戏网址校,全部教师具有硕士研究生以上学历,其中具有博士学位2人。
为落实立德树人根本任务,围绕培养德法兼修的社会主义法治人才目标,教研室主要承担了《法理学》《宪法学》《习近平法治思想概论》等学科基础课程和《行政法与行政诉讼法》《中国法律史》《法律职业伦理》等专业基础课程的教学,还承担了《英美法导论》《西方法律思想史》《外国法制史》等专业选修课程的教学,有力实现了传播中国特色社会主义法治理论、培养学生正确的法治意识和观念、奠定法学专业课程学习基础之目的。另外针对全校非法学专业学生专门开设了《法学通论》《法治中国》等通识教育选修课程,实现普及法律基础知识、开展法制宣传教育之功能。
教研室教师发挥高职称、高学历人力资源优势,积极开展科学研究。其中王广辉教授在《法学研究》、《中国法学》、《法商研究》、《法律科学》等发表专业论文70余篇,出版学术著作2部;主持国家社科基金、教育部、司法部等课题10余项。代表性成果有《法学研究》上发表的《新宪法为根本法之演进》、《中国法学》上发表的《宪法结识与宪法理解》、《法学家》上发表的《论宪法学的研究对象和学理体系》等。周芳芳副教授参与国家社科基金重大项目《马克思主义法学方法论研究》,主持湖北省教育厅哲学社会科学项目《市场监管理念下的知识产权行政执法研究》《人工智能裁判的伦理风险及其规制研究》,代表性成果有在《法制与社会发展》上发表的论文《我国判决说理激励机制之探讨》、《东方法学》上发表的《论刑事判决说理的“私人定制”——从一份“伟大”的判决书说起》、《法律方法》上发表的《我国刑事判决说理的功能困境及其出路研究》等;周萍副教授、周紫阳副教授和郑雪芹副教授分别出版学术著作《刑事被告人权利宪法保障比较研究》《行政法上的公共利益研究》等,发表《中国法律史研究思路探析---评〈中国法律史研究〉》《我国集体林地承包经营纠纷调解机制探究》《论行政相对人抵抗权实现的体制障碍和制度构想》《劳动教养制度废除背景下的社区矫正制度建设》《论知情权与隐私权的博弈与平衡》《我国法治发展的制约因素分析》《我国基本医疗服务均等化的立法原则与政策展望》等数篇核心期刊文章。
教研室教师在注重科研的同时积极开展教学研究,主编或参编《宪法学》《比较宪法学》《法理学》《行政法与行政诉讼法学》《法律职业伦理》《经济法》等教材10余部;参与湖北省教育科学“十二五”规划项目《湖北本土化法律人才培养教学改革研究》、湖北省教育厅教改课题《全人教育视域下法律通识课程改革研究---以武汉学院为例》两项,主持校级教改课题《成果导向教育理念下学术沙龙式教学法在理论法学教学中的应用与创新》《法科学生批判性思维培养研究》《法学实践教学的创新与实践》《应用导向型法律思维培养教学改革研究》《案例教学在理论法学中的应用》《卓越法律人才视域下法学教学模式改革的路径探讨——以行政法教学为例》《宪法学课程思政教学模式改革——培养德法兼修的新时代法治人才》《〈行政法〉“课程思政”教学改革研究》等近10项;发表教研论文《基于课程思政理念——法学本科宪法课教学的探索与创新》《宪法课程与思政结合的探索与时效分析》《行政法学教学理念的思考——以卓越法律人才培养为视角》《启发式教学在宪法学教学中的应用》《立德树人、德法兼修卓越法治人才教育思想——基于法律职业伦理课程实践教学的探讨》等近10篇。
教研室高度重视课程建设,现建有《法理学》《宪法学》《行政法与行政诉讼法》在线精品课程以及《宪法学》《法律职业伦理》课程思政示范课程和课程思政教学团队。
同时,教研室结合自身特点,积极发挥社会服务功能,依托“百校联百县”项目,对基层社区和街道办事处开展习近平法治思想宣讲、“国家宪法日”法制教育和“三治融合”基层治理帮扶等活动,增强老师和学生的社会责任感。